28° Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario

Los días 21 y 22 de agosto de 2025 celebraremos nuestro 28° Seminario Internacional en Buenos Aires, en el marco de la XXII Semana Internacional del Aprendizaje y Servicio Solidario. Con inscripción previa, presencial (en la Pontificia Universidad Católica Argentina, UCA) y de acceso gratuito, el Seminario ofrece un evento único a toda la comunidad educativa. 

El Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario organizado por CLAYSS es un espacio de formación y actualización en la pedagogía del Aprendizaje-Servicio (AYSS) para educadores, autoridades y estudiantes de todos los niveles, así como miembros y líderes de organizaciones comunitarias y de la sociedad civil. Además, promueve el intercambio internacional de ideas y experiencias entre escuelas, instituciones de educación superior, universidades y organizaciones sociales que actualmente desarrollan proyectos educativos con impacto en la comunidad. Aporta una nueva visión a todos aquellos que no conocen el AYSS pero sienten curiosidad por los proyectos que se llevan a cabo a nivel mundial.

Este evento único en su tipo busca generar más oportunidades para una mayor vinculación entre las organizaciones de la sociedad civil y el sistema educativo formal, en beneficio tanto de la equidad como de la calidad educativa.

Por consultas e información, por favor escribir a info@clayss.org.ar

Objetivos

• Ofrecer un espacio de formación y actualización en la pedagogía aprendizaje-servicio solidario para educadores, autoridades y estudiantes de todos los niveles, así como para integrantes y líderes de organizaciones comunitarias y de la sociedad civil.
• Promover el intercambio internacional de ideas y experiencias entre colegios, instituciones de educación superior, universidades y organizaciones sociales que desarrollan actualmente proyectos educativos solidarios.
• Fomentar espacios de mayor vinculación entre las organizaciones de la sociedad civil y el sistema educativo formal, en beneficio tanto de la equidad como de la calidad educativa.
• Celebrar la continuidad del Seminario como expresión de un movimiento pedagógico innovador que sigue creciendo a partir de la creatividad de educadores y estudiante