28° Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario

21 y 22 de agosto de 2025. ¡Los esperamos!

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Seminario

Acerca del Seminario

Los días 21 y 22 de agosto de 2025 celebramos nuestro 28° Seminario Internacional en Buenos Aires en el Salón San Agustín de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA).

 

El Seminario Internacional es un evento único para la comunidad educativa, con inscripción previa, presencial y de acceso gratuito, y se realizó en el marco de la XXII Semana Internacional del Aprendizaje y Servicio Solidario.

Además, el día miércoles 20 de agosto, tuvo lugar la VII Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio (VII JIAS), organizada por CLAYSS con el apoyo de la Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, en la Facultad de Odontología de la UBA.

Declarado de Interés Educativo por la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de la Nación, resolución Nro. 2025-1182-APN-SE#MCH.

Por consultas e información, por favor escribir a info@clayss.org.ar

Objetivos

  • Ofrecer un espacio de formación y actualización en la pedagogía aprendizaje-servicio solidario para educadores, autoridades y estudiantes de todos los niveles, así como para integrantes y líderes de organizaciones comunitarias y de la sociedad civil.
  • Promover el intercambio internacional de ideas y experiencias entre colegios, instituciones de educación superior, universidades y organizaciones sociales que desarrollan actualmente proyectos educativos solidarios.
  • Fomentar espacios de mayor vinculación entre las organizaciones de la sociedad civil y el sistema educativo formal, en beneficio tanto de la equidad como de la calidad educativa.
  • Celebrar la continuidad del Seminario como expresión de un movimiento pedagógico innovador que sigue creciendo a partir de la creatividad de educadores y estudiante.

En el marco del Seminario, el día viernes se realizó el Encuentro de Jóvenes Solidarios, que reunió esta vez a estudiantes de Nivel Secundario y Universitario de la Ciudad de Buenos Aires y de Córdoba, así como de Polonia, Uganda y Alemania.

Durante el encuentro, reflexionaron e intercambiaron acerca de las experiencias que llevan adelante en sus comunidades y elaboraron un documento cuyas conclusiones fueron leídas al finalizar el Seminario.

Pueden leer las conclusiones aquí:

Juntos TRANSFORMAMOS REALIDADES. 

“Compartiendo experiencias al servicio de una cultura más participativa, fraterna y solidaria”

Mensaje de los jóvenes a los educadores – agosto 2025

 

Nosotras y nosotros, jóvenes representantes de distintas instituciones educativas de gestión estatal y privada,reunidos en el Encuentro de Jóvenes Solidarios, en el marco de este Seminario de aprendizaje-servicio solidario, queremos hacer llegar nuestra voz a este auditorio y a todos los educadores y educadoras.

 

Queremos compartir lo reflexionado en torno a una actividad previa que realizamos y los acuerdos a los que llegamos durante esta tarde. En función de nuestra experiencia de participación en proyectos de aprendizaje servicio y de nuestra experiencia como estudiantes dentro del sistema educativo, compartiremos algunas reflexiones en torno a la relación del aprendizaje servicio, el protagonismo estudiantil y la solidaridad en la vida de nuestras escuelas.

 

Frente a la realidad de muchas de nuestras escuelas en la que las propuestas de aprendizaje no siempre se vinculan con la realidad y en la que nuestra participación suele ser limitada por falta de espacios institucionales donde podamos ejercerla y expresarnos, deseamos comprometernos a pensar nuevas formas de aprender y participar. 

 

Nos parece muy importante nuestra participación en el Centro Educativo, y en otros espacios, ya que debemos ser protagonistas de nuestro propio aprendizaje y crecimiento. 

A nosotros como jóvenes nos inspira la idea de poder participar en proyectos solidarios, nos enseña a ser buenos ciudadanos, compañeros y a trabajar en equipo. 

Tal vez con una mejor organización y una escucha más activa a los delegados y representantes de los cursos se podrían llevar a cabo proyectos más grandes y con un aprendizaje y participación activa de los estudiantes.

 

Cuando sentimos que lo que aprendemos le sirve a otros, es más fácil involucrarnos.. Creemos que cuando se nos da la oportunidad, los estudiantes podemos comprometernos genuinamente con los proyectos. 

 

Queridos educadores, queridas educadoras, hoy queremos solicitarles que podamos volver a recrear experiencias de servicio como las que hemos realizado muchos, en algún momento, trabajar de manera coordinada con otras organizaciones sociales o del barrio, y aplicar los conocimientos a la realidad, instalando esta manera de aprender. 

 

Frente a todo esto, le pedimos a nuestros docentes, directivos y a las comunidades educativas de las que formamos parte:

  • Que realmente nos escuchen para impulsar propuestas que vinculen el aprendizaje con las actividades solidarias.  

  • Que se puedan crear más espacios para la práctica, como ser espacios de laboratorio y experimentación. 

  • Que las actividades solidarias y de servicio se relacionen con otras materias o espacios de aprendizaje. 

  • Que se promueva una mejor comunicación y encuentros frecuentes entre el equipo directivo y representantes de los y las estudiantes.

  • Que podamos participar en la definición de las normas de convivencia.

Los y las jóvenes aquí presentes, nos comprometemos a su vez a:

  • Generar un cambio real y sostenido, buscando soluciones y alternativas viables y prácticas, 

  • Asumir un rol de escucha y participación activa en los proyectos que nos proponen,  especialmente en los espacios de decisión.

  • Involucrarnos en nuestra formación y preguntar, idear y convivir para aprender. 

  • Esforzarnos a aprender a ayudar y a escuchar al otro en la medida de nuestra capacidad.

  • Incentivar a otros compañeros a sumarse, a participar activamente en la coordinación de las iniciativas que surjan y a proponer nuevas ideas. Cuantos más seamos, más podremos lograr.

  • Seguir investigando y participando  en proyectos solidarios, ya sea en la escuela como en otros espacios. También llevar las problemáticas y las distintas realidades a espacios de intercambio y debate para poder continuar en este camino del aprendizaje servicio.

Buenos Aires, 22 de agosto de 2025

 

Estudiantes que leyeron: 

Benjamin Alicino – Macnab Bernal

Julieta Abal y Morena Peyrou- Pellegrini

Alma Ostorero – IP Virgen Niña

Felicitas Bidart – Santo Tomas de Aquino

Amarantha Castro – San José de la Palabra de Dios

 
28
Seminario
Universidad Católica Argentina

UCA

  • Auditorio

    San Agustín

  • Dirección

    Av. Alicia Moreau de Justo 1300, C1107 Puerto Madero, Cdad. Autónoma de Buenos Aires